計(jì)算機(jī)學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)分認(rèn)定管理辦法
為因材施教,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,進(jìn)一步規(guī)范本科生轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)分認(rèn)定管理工作,根據(jù)《聊城大學(xué)本科生學(xué)籍管理規(guī)定》(聊大校發(fā)[2017]59號(hào)),結(jié)合學(xué)院實(shí)際,特制訂本辦法。
一、認(rèn)定機(jī)構(gòu)與責(zé)任人
認(rèn)定機(jī)構(gòu):學(xué)院本科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)。
責(zé)任人:學(xué)院本科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任。
每年由學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)組織成立轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)分認(rèn)定專家組,具體負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)分認(rèn)定工作。
二、認(rèn)定依據(jù)和原則
認(rèn)定依據(jù):本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
認(rèn)定原則:通過判斷學(xué)生在本專業(yè)之外獲取的學(xué)分在支撐本專業(yè)畢業(yè)要求方面是否“等價(jià)”或“覆蓋”來決定是否認(rèn)可該學(xué)分。
三、認(rèn)定程序
1、由轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生提出學(xué)分認(rèn)定申請(qǐng)。
2、教學(xué)秘書整理匯總學(xué)院所有轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定申請(qǐng)情況,提交學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)。
3、學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成立轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)分認(rèn)定專家組,負(fù)責(zé)實(shí)施學(xué)分認(rèn)定工作。
4、公示學(xué)分認(rèn)定結(jié)果,并通知學(xué)生本人。
5、教學(xué)秘書在教務(wù)系統(tǒng)中落實(shí)學(xué)分認(rèn)定結(jié)果,安排學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃。
四、認(rèn)定細(xì)則
第一條 按原專業(yè)相關(guān)課程的教學(xué)大綱對(duì)轉(zhuǎn)入專業(yè)相關(guān)畢業(yè)要求的支撐情況是否覆蓋(或等價(jià)),進(jìn)行課程學(xué)分認(rèn)定。
第二條 課程名稱相同,轉(zhuǎn)入前所修課程的學(xué)分不低于所轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)方案中課程的學(xué)分或者學(xué)分雖然低但幅度不超過10%,所修課程的教學(xué)活動(dòng)能支撐轉(zhuǎn)入專業(yè)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn),則認(rèn)定其課程,學(xué)分為轉(zhuǎn)入專業(yè)相應(yīng)課程學(xué)分。
第三條 課程名稱相同,轉(zhuǎn)入前所修課程的學(xué)分低于所轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)方案中課程的學(xué)分且幅度超過10%,則不認(rèn)定為轉(zhuǎn)入專業(yè)相應(yīng)課程,但可以考慮作為任選課或跨專業(yè)選修課。
第四條 課程名稱相近,轉(zhuǎn)入前所修課程學(xué)分不低于轉(zhuǎn)入專業(yè)相應(yīng)課程學(xué)分,所修課程的教學(xué)活動(dòng)能支撐轉(zhuǎn)入專業(yè)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn),則認(rèn)定其課程及學(xué)分。課程名稱及學(xué)分按轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)方案中相應(yīng)課程認(rèn)定。
第五條 課程名稱相近,轉(zhuǎn)入前所修課程學(xué)分低于本專業(yè)相應(yīng)課程學(xué)分,需重修本專業(yè)相應(yīng)課程。但轉(zhuǎn)入前已修課程可以考慮作為任選課或跨專業(yè)選修課。
第六條 與轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)方案無關(guān)的課程不予認(rèn)定。
本辦法對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入我院相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生同等適用,且轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生原則上編入下一年級(jí)學(xué)習(xí)。本辦法自發(fā)布之日起施行。
計(jì)算機(jī)學(xué)院
2019年10月