計算機學院課堂教學管理辦法

計算機學院課堂教學管理辦法

 

第一章 總則

    第一條 課堂教學是高校教育教學活動的重要環(huán)節(jié)。優(yōu)質(zhì)、高效的課堂教學是促進學生有效學習的基本前提條件，是素質(zhì)教育的重要保障。為進一步加強課堂教學管理，樹立嚴謹?shù)慕田L和學風，保證課堂教學效果，提高教學質(zhì)量，特制訂本辦法。

    第二條 教師是課堂教學的直接組織者、實施者和管理者，對順利完成課堂教學負有主要責任，為人師表、教書育人。

    第三條 學生是受教育者，應自覺服從教師的組織、管理和指導，尊重教師，主動開展創(chuàng)造性學習，積極完成課堂學習任務。

第二章 教師課堂教學

    第四條 教師必須堅守為黨育人、為國育才的初心，要不斷強化和堅守政治意識、責任意識、陣地意識和底線意識，加強意識形態(tài)引導；不斷涵養(yǎng)高尚師德，以德立身、以德施教，做人民滿意的“四有”好老師；必須嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，應切實肩負起立德樹人、教書育人的光榮職責。

    第五條 教師是課堂教學的第一責任人，必須嚴格遵守教學工作要求。教師對課堂教學的設計、組織、安排、課堂紀律和對學生的學習要求等教學工作負責。

    第六條 教師要充分利用課堂教學主渠道，充分發(fā)掘和運用課程中蘊含的思想政治教育資源，加強思想政治教育，全面提升學生思想品德、人文素養(yǎng)、認知能力和國家情懷。

    第七條 教師應嚴格遵守教學規(guī)章制度，嚴格按照教學作息時間上課、下課等，不得無故曠課、遲到或提前下課；未按學校學院規(guī)定辦理手續(xù)或未經(jīng)批準，不得擅自調(diào)課、停課、請人代課。

    第八條 教師要重視課堂設計，加強師生互動，積極引導、培養(yǎng)學生獨立思考能力和創(chuàng)新能力。教師要根據(jù)學生特點因材施教，重視信息反饋，及時改進教學方法。

    第九條 教師應強化對課堂教學秩序的管理，嚴格要求學生遵守課堂紀律。對學生違反課堂紀律的行為，教師要及時制止并給予適當?shù)呐u。

    第十條 教師不得以播放影視片、音頻材料等代替正常的課堂教學。根據(jù)教學要求，確實需要放映時，教師不得離開教學現(xiàn)場。

    第十一條 教師應科學合理地安排教學內(nèi)容及進度，及時更新教學內(nèi)容，創(chuàng)新教學方式，鼓勵采取啟發(fā)式、討論式、交互式等教學方法，積極開展線上線下融合式教學，引導學生自主學習，努力提高教學水平和教學效果。

    第十二條 教師應自覺配合學校或?qū)W院安排的課堂教學檢查、各種形式聽課巡課等。

    第十三條 教師如有違反本辦法的行為，學院按相應程序及時進行調(diào)查，并根據(jù)情節(jié)嚴重程度依規(guī)依紀處理。情節(jié)輕微尚未造成嚴重后果的，予以批評教育、誡勉談話等。如出現(xiàn)教學事故，按照《聊城大學教學事故認定及處理辦法（修訂）》（校發(fā)〔2018〕49號）進行處理。

第三章 學生課堂紀律要求

    第十四條 學生應當遵守教學作息時間，按時上課，不遲到、不早退、不曠課，因病、因事不能上課者必須事先履行請假手續(xù)，未經(jīng)請假或請假未經(jīng)批準而缺課者，以曠課論處。

    第十五條 學生進入教學場所，應衣著整潔、得體，不準穿拖鞋、背心或其他不莊重的服飾進入教室。學生不得攜帶食物、飲料進入課堂，保持身邊環(huán)境衛(wèi)生，嚴禁在教室內(nèi)吸煙。

    第十六條 上課期間，學生應自覺遵守課堂紀律，不得做與課程學習無關的事情，保持教室安靜。學生有特殊情況需中途出入教室時，必須取得教師的同意。

    第十七條 學生應尊重教師，服從教師的課堂管理，積極參與課堂討論，主動思考，積極發(fā)言；有問題時舉手示意，經(jīng)教師同意后起立提問；認真完成教師布置的學習任務。

    第十八條 學生對教師課堂教學如有意見或建議，可在課后與教師進行溝通，也可以向?qū)W院教務或教學督導組等反映，以幫助教師改進教學工作。

    第十九條 學生必須愛護課堂設施，不得損壞教學設施，嚴禁在課桌椅、墻壁等教學設施上涂畫、張貼；自覺維護教室衛(wèi)生和環(huán)境，不準隨地吐痰、亂扔紙屑和廢棄物等。

    第二十條 學生違反課堂教學紀律，構成違紀的，由學院學生工作部門依據(jù)《聊城大學學生違紀處分條例》（校發(fā)〔2017〕62號）進行處理。觸犯法律法規(guī)的，依法追究法律責任。

第四章 課堂教學的監(jiān)督檢查

    第二十一條 按照學院教學督導制度和聽課制度，不定期對課堂教學進度、教學內(nèi)容、教學秩序以及學生學習等情況進行全面檢查。

    第二十二條 為加強課堂教學過程管理，保障課堂教學質(zhì)量，學院領導、系主任、教學督導組等管理人員必須嚴格按照《計算機學院聽課制度》切實履行聽課職責，學院定期開展課堂評估。

    第二十三條 鼓勵和支持學生自我管理、自我監(jiān)督，建立以學生為主體的督學機制，實時開展學生調(diào)研活動，及時反饋學生的學習狀況和對課堂教學的意見和建議。

    第二十四條 課堂教學期間，無關人員不得影響課堂教學工作，教學管理和督導人員的檢查工作不得影響課堂教學活動的正常開展。

第五章 附則

    第二十五條 本辦法由學院負責解釋。第二十六條本辦法自頒布之日起執(zhí)行。

 

 

 

計算機學院

2022年3月