為培養(yǎng)社區(qū)少年兒童科學(xué)創(chuàng)造意識,引導(dǎo)他們熱愛科學(xué)、追求知識的優(yōu)良品質(zhì),促進科技在日常生活中的普及與應(yīng)用,11月30日,聊城大學(xué)計算機學(xué)院學(xué)習(xí)發(fā)展部聯(lián)合2023級3、4班團支部前往和平社區(qū),舉辦“科技點亮生活,編程融入社區(qū)”社區(qū)實踐活動。

活動期間,志愿者以與生活相關(guān)的編程技術(shù)為主題,充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,通過生動有趣的講解和豐富多彩的現(xiàn)場編程展示,將晦澀難懂的編程知識變得通俗易懂,引導(dǎo)社區(qū)少年兒童了解編程的基本概念和簡單的操作方法,并結(jié)合實際,將他們陌生的編程技術(shù)與熟悉的生活場景聯(lián)系起來,讓他們切實感受到了編程在生活中的多種運用以及編程對于生活的重要意義。隨后,志愿者幫助社區(qū)少年兒童嘗試編寫簡單程序,讓他們得以親手操作,親身體驗,使其在實踐中感受到編程的魅力,激發(fā)其對于編程的興趣。活動過程中,社區(qū)少年兒童向志愿者提出編程相關(guān)的問題,志愿者們循循善誘,進行耐心解答,現(xiàn)場氛圍其樂融融。
此次社區(qū)實踐活動的成功舉辦,不僅為社區(qū)少年兒童搭建了一個了解計算機科技的良好平臺,增強了兒童邏輯思維能力,而且使知識落地,進一步加強了社區(qū)兒童對于計算機知識的理解,提升了他們的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。