探索科創(chuàng)奧秘，激發(fā)創(chuàng)新靈感——聊城大學(xué)學(xué)子開展“宣揚科創(chuàng)精神”社會實踐活動

　　為深入貫徹黨的二十大關(guān)于科技創(chuàng)新的重要精神，探索科學(xué)創(chuàng)新的傳承密碼與創(chuàng)新路徑，八月四日到八月六日聊城大學(xué)學(xué)子在各個家鄉(xiāng)開展“宣揚科創(chuàng)精神”主題社會實踐活動，為身邊的人分享科創(chuàng)故事。

　　激發(fā)科創(chuàng)精神：校園科創(chuàng)故事分享會

　　活動首日，志愿者們在校園內(nèi)開啟科創(chuàng)故事分享會。志愿者立足專業(yè)優(yōu)勢，緊扣未成年人的興趣點，針對科創(chuàng)是什么，科創(chuàng)的基本步驟以及科創(chuàng)案例分享展開科普講解。在分享會中，青少年認(rèn)真聽取，并積極提問，志愿者們通過趣味講解解答青少年疑問，讓青少年們領(lǐng)悟到科創(chuàng)精神的魅力與思維力量。

　　攜手探索科創(chuàng)：青年科創(chuàng)交流

　　在活動期間，志愿者們隨時為學(xué)生答疑解惑，幫助學(xué)生解決困難，激發(fā)他們的科創(chuàng)精神。志愿者在指導(dǎo)學(xué)生解決科創(chuàng)問題時，會耐心傾聽學(xué)生的問題和想法，然后通過啟發(fā)式提問引導(dǎo)學(xué)生深入思考，鼓勵學(xué)生進(jìn)行實踐操作，通過動手實驗來驗證想法。志愿者的指導(dǎo)不僅幫助學(xué)生解決了當(dāng)前的問題，還為他們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會，使他們能夠在科學(xué)、技術(shù)和創(chuàng)新領(lǐng)域中不斷成長和發(fā)展。?

　　此次社會實踐活動的開展，不僅使學(xué)生能從分享會中汲取前沿科技知識，拓寬思維視野，激發(fā)創(chuàng)新靈感，還能助力學(xué)業(yè)與未來職業(yè)發(fā)展。?

（審核 楊磊）