計算機學(xué)院舉辦“科創(chuàng)思維啟航”科創(chuàng)故事分享會

　　為激發(fā)學(xué)生科創(chuàng)熱情、精準指導(dǎo)競賽備賽方向，12月6日，聊城大學(xué)格創(chuàng)計算機協(xié)會于10號樓C121舉行“科創(chuàng)思維啟航”科創(chuàng)故事分享會。本次活動邀請到榮獲多項競賽獎項的優(yōu)秀學(xué)生代表李昊宸作為主講人。

　　活動開始，李昊宸從學(xué)習(xí)方法、課程偏向性、學(xué)習(xí)環(huán)境營造、專業(yè)基礎(chǔ)鞏固四個方面系統(tǒng)闡述如何高效開展專業(yè)學(xué)習(xí)與競賽準備。他結(jié)合自身從“科創(chuàng)新手”到“競賽達人”的成長經(jīng)歷，強調(diào)建立個性化學(xué)習(xí)體系的重要性，建議根據(jù)算法、編程等不同課程的偏向性調(diào)整學(xué)習(xí)重心，通過組建學(xué)習(xí)小組營造互助共進的氛圍。在打好專業(yè)基礎(chǔ)方面，他強調(diào)通過系統(tǒng)性的知識梳理和持續(xù)實踐來夯實基礎(chǔ)能力。針對競賽準備，李昊宸特別提醒要提前摸排各類考試的出題模式和解題思路，同時指出不同類型的比賽需要采用差異化的學(xué)習(xí)方法和準備策略。談及團隊協(xié)作，他建議大一同學(xué)可以先通過參與競賽熟悉整體流程，在過程中注重鍛煉自身的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，為后續(xù)深入?yún)⑴c高水平競賽奠定堅實基礎(chǔ)。同學(xué)們紛紛表示，本次分享不僅讓大家對專業(yè)學(xué)習(xí)與競賽準備形成系統(tǒng)認知，更收獲了實用的學(xué)習(xí)方法優(yōu)化路徑與競賽策略指導(dǎo)。

　　此次分享會切實解答了學(xué)生在科創(chuàng)競賽中的常見疑問，助力學(xué)生了解學(xué)科競賽動態(tài)，掌握備賽方法，有效激發(fā)了同學(xué)們的參賽熱情與創(chuàng)新自信。學(xué)院將持續(xù)營造崇尚創(chuàng)新、樂于探索的學(xué)術(shù)氛圍，為學(xué)生專業(yè)成長與科創(chuàng)實踐提供堅實支持。

　　（審核 梁建新）