計算機學院開展第三十四期青馬工程—2024-2025學年第二課堂制度培訓會

　　為深入推進高校共青團深化改革，加強學院共青團“第二課堂成績單”制度建設，11月8日，計算機學院第二課堂工作部于11號樓C104舉辦青馬工程第二課堂制度培訓會。本次會議由計算機學院第二課堂工作部負責人王子昊擔任主講人，2024級各班班長、團支書、科創(chuàng)委員參加本次會議。

　　主講人圍繞第二課堂制度詳細介紹了第二課堂的內涵、課堂的活動分類及到夢空間分數要求三個方面，強調了第二課堂是培養(yǎng)學生實踐能力、創(chuàng)新精神及綜合素質的重要平臺，詳細講解了活動名稱、活動時長、報名范圍、報名時間、活動界面照片等事項的具體內容和相關要求。會上，王子昊指出，“第二課堂成績單”制度以立德樹人為根本，以提升大學生綜合素質為核心，以激發(fā)師生積極性為導向，以網絡平臺為載體，以規(guī)范管理為保障，借鑒第一課堂做法，通過對工作內容、項目供給、評價機制等進行整體設計，打造規(guī)范化、課程化、制度化的工作模式。最后，王子昊對本次培訓會進行總結并對同學們提出的疑問進行解答，鼓勵同學們積極組織、參與活動，促進第二課堂活動有序運行與高效管理。

　　本次培訓會的順利開展，大力提升共青團工作的規(guī)范化、課程化、制度化，有助于形成“全員、全程、全方位”培養(yǎng)大學生綜合能力素質的制度機制。展望未來，學院將不斷完善人才培養(yǎng)方案及“第二課堂成績單”制度的實施和管理，促進學生在知識學習、能力提升、素質培養(yǎng)等方面的均衡發(fā)展。