計算機學(xué)院舉辦“賦能青春，創(chuàng)享未來”職業(yè)認知主題講座

　　為幫助新生樹立清晰的職業(yè)發(fā)展目標，拓寬職業(yè)認知視野，明確未來成長方向，11 月 19 日，計算機學(xué)院于東校區(qū)實訓(xùn)樓一樓報告廳舉辦“賦能青春，創(chuàng)享未來”職業(yè)認知主題講座。本次講座特邀具有豐富就業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗的專家徐明廣擔任主講人。

　　活動開始，主講人徐明廣以自身從校園到職場的完整成長經(jīng)歷為切入點，用真切的親身感悟進入主題。他精準指出，當前學(xué)生群體面臨信息獲取渠道單一的核心困境，疊加網(wǎng)絡(luò)上“本科畢業(yè)即失業(yè)”等販賣焦慮言論的影響，同學(xué)們對考研、考公、直接就業(yè)等多元發(fā)展路徑缺乏全面深入認知，進而因前景未知陷入焦慮與迷茫。這番直擊痛點的分析讓在場同學(xué)深受觸動，紛紛意識到打破信息壁壘、主動構(gòu)建科學(xué)職業(yè)認知的重要性。針對這一普遍現(xiàn)象，徐明廣引導(dǎo)學(xué)生首先要做好深刻的自我剖析，在日常學(xué)習(xí)與實踐中明確自身的核心優(yōu)勢與興趣方向，主動拓寬信息渠道，親身接觸并了解真實的就業(yè)市場，進而建立起客觀的職業(yè)認知，為未來發(fā)展筑牢信心。講座結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示受益匪淺，不僅對自身發(fā)展有了更清晰的職業(yè)認知方向，更學(xué)會了如何理性篩選外界信息、擺脫焦慮情緒。

　　本次“賦能青春，創(chuàng)享未來”職業(yè)認知主題講座，不僅為學(xué)生搭建了與行業(yè)專家面對面交流的平臺，更聚焦學(xué)生職業(yè)發(fā)展中的認知構(gòu)建與路徑選擇，引導(dǎo)學(xué)生打破信息壁壘，理性審視自身的職業(yè)認知，也進一步為學(xué)院營造了注重職業(yè)規(guī)劃、積極向上的育人氛圍。

　　（審核 梁建新）