
為提升全體學(xué)生心理素質(zhì),塑造一個(gè)良好的健康心理狀態(tài),使心理脆弱、心理正常及心理優(yōu)秀同學(xué)的心理品質(zhì)分別提升到正常、優(yōu)秀以及卓越的水平。計(jì)算機(jī)學(xué)院成立蓬勃積極心理工作室,為引起同學(xué)們的廣泛關(guān)注,唐龍龍老師于10月4日在計(jì)算機(jī)學(xué)院11#104開展。
工作室的建設(shè)以積極心理學(xué)及積極教育的相關(guān)理論及實(shí)踐作為基礎(chǔ),旨在面向全體學(xué)生實(shí)施積極心理健康教育,使心理脆弱、心理正常及心理優(yōu)秀同學(xué)的心理品質(zhì)分別提升到正常、優(yōu)秀以及卓越的水平。運(yùn)用積極心理學(xué)的相關(guān)理論,引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)及運(yùn)用自我優(yōu)勢(shì)、培養(yǎng)積極情緒、增強(qiáng)最優(yōu)體驗(yàn)、重塑內(nèi)心秩序,從而使同學(xué)們可以快樂學(xué)習(xí)、幸福生活,進(jìn)而擁抱蓬勃人生。通過舉辦積極心理健康教育講座、團(tuán)體輔導(dǎo)以及積極情緒塑造等相關(guān)活動(dòng),提升更多學(xué)生的積極心理品質(zhì)及幸福感。開展積極心理健康教育公選課教研活動(dòng),打造聊大“幸福課”品牌。通過舉辦面向校內(nèi)外的積極心理品質(zhì)提升的公益援助項(xiàng)目,樹立聊大心理健康教育工作的良好形象。通過工作室建設(shè)及運(yùn)行,提升同學(xué)們的積極心理健康品質(zhì);形成積極心理健康教育學(xué)術(shù)研究氛圍;開發(fā)聊城大學(xué)積極心理健康教育校本課程;打造聊城大學(xué)積極心理健康教育品牌。
此次推介會(huì)圓滿成功,唐龍龍老師在宣傳工作室的同時(shí)給同學(xué)們普及了心理知識(shí),提升更多學(xué)生的積極心理品質(zhì)及幸福感,運(yùn)用積極心理學(xué)的相關(guān)理論,引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)及運(yùn)用自我優(yōu)勢(shì)、培養(yǎng)積極情緒、增強(qiáng)最優(yōu)體驗(yàn)、重塑內(nèi)心秩序,從而使同學(xué)們可以快樂學(xué)習(xí)、幸福生活,進(jìn)而擁抱蓬勃人生。