為落實(shí)計(jì)算機(jī)學(xué)院“11223”計(jì)算機(jī)類專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革,推進(jìn)線上線下混合式教學(xué)改革取得實(shí)效,計(jì)算機(jī)學(xué)院于2023年3月9日在10教學(xué)樓C420教室組織開展了線上線下混合式教學(xué)改革教研活動(dòng) 。


首先,網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)于承敏老師針對(duì)線上線下混合式教學(xué)實(shí)踐探索進(jìn)行了報(bào)告,與大家進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。于老師對(duì)《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》教學(xué)過程中的研究與總結(jié)進(jìn)行了發(fā)言,主要從理論學(xué)習(xí)、資源建設(shè)、教學(xué)組織和心得體會(huì)進(jìn)行了報(bào)告。期間于老師對(duì)理論知識(shí)的獲取、資源建設(shè)的內(nèi)容以及教學(xué)軟件學(xué)習(xí)通的利用、線上線下教學(xué)組織等做了詳細(xì)報(bào)告。在報(bào)告完畢后,于老師與現(xiàn)場教師就如何開展線上教學(xué)與線下混合式教學(xué)以及相關(guān)的組織方式進(jìn)行了交流。最后,桑院長進(jìn)行了總結(jié),指出本次教研活動(dòng)反映了老師們開展混合式教學(xué)改革的積極性和取得的成效,激發(fā)了學(xué)院教師開展課堂教學(xué)改革的濃厚興趣。
通過本次教研活動(dòng),老師們對(duì)混合式教學(xué)實(shí)踐探索有了進(jìn)一步的了解,為今后推進(jìn)課堂教學(xué)改革,全面提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量起到了強(qiáng)有力的推動(dòng)作用。
(審核 李成友)