計(jì)算機(jī)學(xué)院開展跨專業(yè)求職聯(lián)盟活動

　　為了提高學(xué)生自己的復(fù)合型能力，滿足企業(yè)對多元化人才的需求，增加就業(yè)機(jī)會，尤其在新興行業(yè)、綜合性崗位的競爭中更具優(yōu)勢。6月28日，計(jì)算機(jī)學(xué)院于11號樓107舉辦了跨專業(yè)求職聯(lián)盟活動。

　　指導(dǎo)老師組織小組開展項(xiàng)目討論，引導(dǎo)學(xué)生挖掘各自專業(yè)在過往學(xué)習(xí)、實(shí)踐中的交叉點(diǎn)與亮點(diǎn)，共同構(gòu)思跨專業(yè)項(xiàng)目經(jīng)歷。例如，結(jié)合計(jì)算機(jī)專業(yè)的編程能力、市場營銷專業(yè)的市場調(diào)研能力和設(shè)計(jì)專業(yè)的界面設(shè)計(jì)能力，虛構(gòu)一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品從開發(fā)到推廣的項(xiàng)目。各小組根據(jù)構(gòu)思制作跨專業(yè)項(xiàng)目簡歷，突出團(tuán)隊(duì)協(xié)作成果與綜合技能，指導(dǎo)老師進(jìn)行一對一簡歷優(yōu)化指導(dǎo)。指導(dǎo)老師組織小組開展項(xiàng)目討論，引導(dǎo)學(xué)生挖掘各自專業(yè)在過往學(xué)習(xí)、實(shí)踐中的交叉點(diǎn)與亮點(diǎn)，共同構(gòu)思跨專業(yè)項(xiàng)目經(jīng)歷。例如，結(jié)合計(jì)算機(jī)專業(yè)的編程能力、市場營銷專業(yè)的市場調(diào)研能力和設(shè)計(jì)專業(yè)的界面設(shè)計(jì)能力，虛構(gòu)一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品從開發(fā)到推廣的項(xiàng)目。各小組根據(jù)構(gòu)思制作跨專業(yè)項(xiàng)目簡歷，突出團(tuán)隊(duì)協(xié)作成果與綜合技能，指導(dǎo)老師進(jìn)行一對一簡歷優(yōu)化指導(dǎo)。

　　本次活動的順利開展。使學(xué)生在跨專業(yè)項(xiàng)目合作、行業(yè)分析等活動中，學(xué)習(xí)并運(yùn)用其他專業(yè)知識，打破專業(yè)壁壘，實(shí)現(xiàn)知識的交叉融合。

　　（審核 楊磊）