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網(wǎng)絡工程專業(yè)介紹

發(fā)布日期:2025-05-12

網(wǎng)絡工程專業(yè)學科建設

 

1.培養(yǎng)目標

  本專業(yè)立足山東、服務全國,面向計算機網(wǎng)絡行業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義合格建設者和接班人。學生應具備良好的職業(yè)素養(yǎng)、社會責任感以及人文素養(yǎng),系統(tǒng)掌握網(wǎng)絡工程領域的基礎理論、工程技術和專業(yè)技能,具有良好的網(wǎng)絡工程意識、創(chuàng)新意識和較強的實踐能力,能夠獨立勝任網(wǎng)絡工程師、網(wǎng)絡安全工程師等崗位的高素質應用型人才。

 

2.核心課程

  高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、計算機科學導論、程序設計基礎(上機)、大學物理、面向對象程序設計(上機)、數(shù)字邏輯、離散數(shù)學、計算機組成原理、路由與交換技術、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理與應用、網(wǎng)絡與信息安全、計算機網(wǎng)絡、網(wǎng)絡工程、通信原理、網(wǎng)絡編程技術、網(wǎng)絡攻擊與防御、網(wǎng)絡安全等級測評、網(wǎng)絡安全風險評估與應急響應、網(wǎng)絡安全滲透測試(上機)、工程經(jīng)濟學等。

 

3.辦學條件

  專業(yè)重視教學和實驗設施的建設與更新。現(xiàn)擁有山東省“十二五”高校重點實驗室——“智能信息處理與網(wǎng)絡安全”實驗室;山東省“十三五”高校重點實驗室——“大數(shù)據(jù)智能分析與優(yōu)化控制實驗室”;山東省首批數(shù)據(jù)開放創(chuàng)新應用實驗室;物聯(lián)網(wǎng)實驗室;網(wǎng)絡工程實驗室以及網(wǎng)絡攻防實驗室等。先進的硬件設施為本專業(yè)的教學、科研和實習實訓提供了強大的支撐。

學生參加大唐杯

 

4.專業(yè)特色

  聊城大學網(wǎng)絡工程專業(yè)科學制定課程體系,凝練專業(yè)培養(yǎng)方向。將國家急需的網(wǎng)絡安全人才培養(yǎng),作為專業(yè)重點發(fā)展方向。專業(yè)開設網(wǎng)絡安全方向特色課程,設立項目實踐環(huán)節(jié),培養(yǎng)學生的網(wǎng)絡安全保障實踐能力和創(chuàng)新能力。與著名IT企業(yè)建立合作關系,以產(chǎn)促學。鼓勵學生參加各種學科競賽和職業(yè)證書認證考試,以賽促學。成立各種不同課外興趣小組,有針對性的對學生進行輔導,以研促學。

  在主專業(yè)相關課程學習的基礎上,專業(yè)又專門針對學有余力的同學,開設Web安全微專業(yè),進一步滿足學生對網(wǎng)絡與信息安全相關高級課程的學習

 

5.師資力量

  專業(yè)現(xiàn)有專任教師18人,其中,正高職稱3人,副高職稱6人。具有博士學位的教師9人,碩士生導師4名。4名教師獲得“雙師型”資格證書。近年來,聘任著名網(wǎng)絡安全企業(yè)或行業(yè)專家作為兼職教師,共計5人。

 

6.就業(yè)前景

  隨著網(wǎng)絡安全法律法規(guī)的不斷健全和國家對網(wǎng)絡空間安全重視程度的不斷提高,政企單位設置網(wǎng)絡安全相關崗位已經(jīng)成必然趨勢,因此,盡快培養(yǎng)高素質的網(wǎng)絡信息安全人才隊伍,已經(jīng)成為我國經(jīng)濟社會發(fā)展和信息安全體系建設中的一項長期性、全局性和戰(zhàn)略性的任務。因此,本專業(yè)人才有著非常廣泛的社會需求。

  本專業(yè)網(wǎng)絡安全人才培養(yǎng)初步形成了優(yōu)勢,現(xiàn)有四門省級一流課程、一門省級課程思政示范課程。在各類國家級和省級網(wǎng)絡安全大賽中連續(xù)多屆取得了優(yōu)異成績;省市公安部門、網(wǎng)絡監(jiān)察、信息安全部門多次到學校進行人才招聘。多名畢業(yè)生在安全局、公安局等相關安全機構工作,并受到了用人單位的好評。比較有代表性的就業(yè)單位包括:百度、360、螞蟻金服、海康威視等著名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)。比較有代表性的考研院校有:大連理工大學、中國海洋大學、北京工業(yè)大學、中國石油大學、中國傳媒大學、上海大學等。

7.學長學姐寄語

王華龍 聊城大學計算機學院網(wǎng)絡工程專業(yè)2019級9班學生

  學習方面,通過向老師問方法,向書本求真知,學習和綜合測評成績均在班級名列前茅:大一學年學習成績?yōu)榈?名,綜合測評成績?yōu)榈?名;大二學年學習成績?yōu)榈?名,綜合測評成績?yōu)榈?名;大三學年學習成績?yōu)榈?名,綜合測評成績?yōu)榈?名。憑借優(yōu)異的成績,連續(xù)三年獲得聊城大學“一等獎學金”。同時一直堅持理論與實踐相結合,依托專業(yè)知識,積極參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽,曾獲“全國高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽暨山東省第十四屆電子商務專業(yè)大賽總決賽本科創(chuàng)客組”二等獎、“第八屆“大唐杯”全國移動通信5G大賽”省級三等獎等獎項。

  作為一名學生黨員,我始終懷著恪盡職守的初心,力求做好老師與同學們之間的橋梁,力求成為一面旗幟,成為一個眾人矚目的學習榜樣。同時也將牢記總書記教誨,不忘初心、牢記使命、勇于擔當、甘于奉獻,以抓鐵有痕,踏石留印的決心,向著成長為一名品學兼優(yōu),綜合素質過硬,工作能力突出,全面發(fā)展的學生干部的既定目標不斷邁進,讓青春在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。

 

臧朔 計算機學院2019級網(wǎng)絡工程專業(yè)。

就業(yè)單位:百度

  我在豐富的課余時間積極參加培訓,豐富學習生活的同時提升個人能力,結識更多興趣相投的朋友,從而擴大個人交際圈。對于專業(yè)證書的考取,我的建議是根據(jù)個人能力盡可能獲得更多的證書,這樣在就業(yè)之際容易獲得企業(yè)的青睞。就業(yè)方面,我認為需要豐富自己的實習經(jīng)歷,在實習之前了解并選擇好公司,把握住優(yōu)先資源,為自己累積項目經(jīng)驗。在面試時,合理的著裝、自如的交談、自信的語氣,這些無一不是打動面試官的加分項。而強勢的office辦公能力,也可以為自己爭取到更多豐富多彩的機遇,對于其他軟件的熟練使用也是個人的競爭優(yōu)勢。

  人與人之間的經(jīng)歷不能復刻,但是可以相似。在學習中選一位適合自己的老師,明確自己的前進目標,考研就業(yè)不能兩方握住,就要提前做好充分的準備,樹立堅定理想目標。在閑余時間多結交好友,積攢人脈的同時,增加個人機遇。在人生這條漫長的道路上,要做自己想做的事,努力去見想見的人。

 

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